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e valores do curso
Sigmund Freud
1. Apresentação do Módulo e Metodologia
1.1 Introdução a Freud e a história da Psicanálise
1.2 Primeira Tópica
1.3 Segunda Tópica
2. Interpretação dos Sonhos
3. Complexo de Édipo parte I
3.1 Complexo de Édipo parte II
4. Análise Filme para reforço do material apresentado
5. Pulsões
6. Tipos de Neuroses
7. Psicose
8. Mecanismos de Defesa
9. Perversidades
10. O fetichismo na clinica Freudiana
11. Estrutura Narcísica
11. O desenvolvimento da Culpa
12. Técnicas Psicanalíticas
13. Livre Associação, Xistes, Atos falhos e Lapsos de Memória
14. Manejo Terapêutico
15. Manejo Terapêutico
Carl Gustav Jung – Psicologia Analítica
1. Jung – Vida e Obra (Nise da Silveira)
1.1 Memória, sonhos e reflexões. (Jung)
2. Estrutura Psique Junguiana
2.1 Inconsciente Coletivo e Inconsciente Individual
2.3. Arquétipos/Mitos
2.4 Complexos
2.5 Personas/Ego
2.6 Sombra/Anima e Animus
3. Alquimia/Mandalas
4. Processo de Individuação/Jornada do Herói
5. Contos de Fadas
6. Estudos de Casos na Abordagem Junguiana
Mecanismos Psíquicos e Bioquímicos
1. Estruturas cerebrais, suas conexões com estímulos externos e internos.
1.1 Funções e possíveis alterações do comportamento por lesões estruturais
1.2 Hormônios e neurotransmissores e suas relações com o comportamento humano
1.3 Células nervosas e patologias associadas; controle hipotalâmico, estresse, emoção e memória.
2. Abordagem sobre princípios de farmacologia
2.1 Uso e abuso de medicação psicotrópica
2.2 Classes dos principais psicofármacos em clinica
3. As principais psicopatologias e suas especificidades
3.1 Delirium, demência e amnésia
3.4 Esquizofrenia, TOC, bipolaridade, fobias, pânico
3. 5 Conceitos básicos sobre estados mentais
3.6 Transtornos Depressivos e Ansiedade
Donald Winnicott
1.1 Apresentação do curso, levantamento de necessidades, biografia de Winnicott e resumo dos temas a serem trabalhados.
1.2 – Diferenças entre Freud e Winnicott da introdução à teoria do amadurecimento.
2. Fase 1 e 2 do amadurecimento – Dependência absoluta e dependência relativa
2.1 Funções maternas
2.3 Mãe ambiente e mão objeto
2.4 Integração e personalização
3. Fase 2 do amadurecimento – Dependência relativa (continuação)
3.1 Transcionalidade - objetos e fenômenos transicionais
4. Fase 3 do amadurecimento – Rumo à independência
4.1 Personalização e construção de self
4.2 Verdadeiro e falso self (continuação)
5. Análise do episódio Guilhermina
5.1 Estudo de caso
6. Aplicação da teoria apresentada
6.1 Estudo do caso Guilhermina
7. Teoria e manejo psicanalítico winnicottiano
8. Agressividade - Tendência antissocial
8.1 Tendência antissocial (continuação)
9. O brincar winnicottiano – a arte criativa e a busca do self
9.1 O brincar winnicottiano - manejo
Jacques Lacan
1. O inconsciente
1.1. Signo e Significante
1.2. O Sinthoma
1.3. Repetição
1.4. O gozo
1.5. Gozo fálico
1.6. O mais de gozar
1.7. O gozo do Outro
1.8. O prazer
2. Onde existe o inconsciente
3. A lá língua
4. Estruturas clínicas
5. O nascimento do sujeito
6. O objeto a
6.1. O furo
6.2. Imagens corporais
6.3. O seio, objeto do desejo
7. A característica da análise
8. A psicanálise é o isso
9. A clinica da fantasia
10. R S I
11. Os 4 discursos
12. O Esquema L
Melanie Klein
1. Panorama histórico-conceitual do pensamento de Melanie Klein.
1.1 As primeiras proposições acerca da possibilidade de análise de crianças a partir de um diferente entendimento da transferência.
1.2 O papel da agressividade nos adoecimentos, a angústia como foco da interpretação na análise.
2. Fantasia inconsciente, simbolização e representação
3. As posições esquizo-paranóide e depressiva, sua elaboração e vicissitudes no desenvolvimento afetivo e intelectual
4. Identificação projetiva, identificação introjetiva e identificação adesiva
5. Inveja e Gratidão na cultura contemporânea
6. Patologias inerentes à inveja
Arte e Psicanálise
1.1 História da Arte
1.2 A arte e a expressão do inconsciente
2. Apresentação de técnicas e matérias
2.1 Argila e simbolismo projetivo
2.2 Aquarela e Conto de Fadas
2.3 Desenho - olhar familiar e autorretrato
2.4 Colagem – ressignificando relações feridas
O Curso de Psicanálise é 100% on-line com aulas ao vivo todas as segundas-feiras das 19h às 22h formando profissionais capazes de atuarem nos settings-analíticos utilizando as técnicas psicanalíticas criadas por Sigmund Freud como a associação livre, atos falhos, xistes e interpretação de sonhos que buscam no inconsciente do indivíduo as causas de traumas, conteúdos reprimidos e neuroses que causam angústias e repetições de padrões que o impedem na construção de uma vida saudável.
Além de da teoria freudiana o curso traz aprofundamento nas teorias pós-freudianas que deram continuidade a este grande legado de conhecimento Psicanalítico. Cumprindo o os critérios da formação em psicanálise seguimos o Tripé-psicanalítico (teoria, terapia e estágio) exigido por Sigmund Freud com requisitos de uma formação de excelência.
Durante a pós-graduação, você terá as aulas ao vivo junto aos professores especialista de cada módulo e deverá ao longo dos 24 meses realizar suas terapias obrigatórias (50 horas) e após 12 meses de curso você inicia seu estágio em atendimento psicanalítico. Os primeiros clientes para atendimento terapêutico (on-line) podem ser indicados pela coordenação do curso ou se for da preferência do aluno o estágio pode ser realizado presencialmente em instituições como asilos, orfanatos, grupos sociais, escolas e empresas, devendo posteriormente apresentar comprovante de horas realizadas.
A Faculdade NOVOESTE tem o prazer de lhe proporcionar junto ao Thera Saúde e Ensino Terapêutico a melhor Pós-graduação em Psicanálise Clínica reconhecida pelo MEC.
OBJETIVO GERAL
Formar profissionais especializados na atuação em Psicanálise Clínica.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Conhecer as especificidades da Psicanálise e seus conceitos, história, legislação e metodologias de atendimento clínico.
• Formar profissionais para atuar como Psicanalistas Clínicos em clínicas, consultórios, projetos sociais e educacionais.
• Conciliar o conhecimento teórico com a sua aplicação prática, de maneira eficiente e objetiva, aliando os conhecimentos para o uso no setting psicanalítico.
PÚBLICO-ALVO
Profissionais graduados em áreas de diversas atuações.
Estude na Líder em Pós-graduação! Confira as Vantagens do Curso Ao Vivo On-line:
Considerando as transformações sociais e, a busca pela performance plena dos estudantes, incluindo o desenvolvimento dos mesmos em suas habilidades cognitivas, sociais e emocionais, a Faculdade NOVOESTE, proporciona uma metodologia onde o percurso de aprendizagem de cada estudante é marcado por um espaço privilegiado para a troca de ideias, em que as situações práticas são vivenciadas e, retroalimentadas pelas teorias que estão sendo estudadas no decorrer da Pós-Graduação.
Neste processo, o pós-graduando torna-se protagonista de sua aprendizagem e, exerce um papel ativo e atuante na sua trajetória de estudos. Para tanto, os docentes da Faculdade NOVOESTE, planejam as disciplinas de cada curso de modo a oportunizar aos estudantes a leitura e estudo prévio de diferentes materiais para o momento das aulas, possibilitando assim que os alunos criem o hábito do autoestudo e possam desenvolver sua autonomia intelectual.
Por meio dessa metodologia de ensino, possibilitamos que o estudante da Faculdade
A Faculdade NOVOESTE é uma Instituição Credenciada ao Ministério da Educação, sob a Portaria nº 1.063, em 05 de Setembro de 2017. Clique aqui para abrir no E-MEC.
Será considerado aprovado o estudante que obtiver em cada disciplina do curso nota superior ou igual a 7 (sete) e a frequência mínima em cada disciplina de 75% (setenta e cinco por cento).
A Faculdade NOVOESTE expedirá, ao final do curso, certificado de Pós-Graduação Lato Sensu, em nível de especialização, aos estudantes que concluírem a todos os critérios de aprovação estabelecidos no regulamento do curso.
Sim! A Faculdade NOVOESTE é uma Instituição Credenciada pelo Ministério da Educação na modalidade presencial, sob a Portaria nº 1.063, em 05 de Setembro de 2017 e credenciada para a modalidade a distância, sob a Portaria nº 1.986, em 11 de Novembro de 2019 com nota 4. Clique aqui para abrir no E-MEC.
Nos cursos a Distância (EaD), o diferencial são os conteúdos gravados, que podem ser acessados a qualquer momento, com materiais como: videoaulas, e-books e podcasts. A interação com os colegas de turma é estimulada por meio da participação em fóruns de discussão sobre os temas das aulas ou por chat de tira dúvidas com a tutoria. Já nos cursos on-line remoto ao vivo a interação é muito maior, pois as aulas são constituídas de aulas síncronas (ao vivo) com o professor, que permitem uma interação entre professores-estudantes e estudantes-estudantes com conteúdo sempre atualizado. Os docentes aproveitam algumas estratégias para formar pequenos debates virtualmente, os quais fortalecem a integração da turma.
As aulas são transmitidas via Google Meet, você receberá um link de acesso a sala de aula e poderá participar interagindo com o professor e seus colegas de turma, na data e horário marcado.
Não realizamos análise ou aproveitamento de disciplinas de cursos de especialização realizados em outras Instituições. Caso você tenha concluído sua especialização na Faculdade NOVOESTE, poderá solicitar análise curricular para fins de aproveitamento pedagógico e financeiro.
A disponibilização do atestado de matrícula/ declaração de cursando é concedida a você por meio da solicitação via Portal do Estudante – na opção “Serviços solicitados”. Para que a mesma seja emitida, você deve ter encaminhado os seguintes documentos: RG, CPF, diploma de graduação ou certidão de conclusão de curso superior atualizada e o contrato de prestação de serviços educacionais assinado, estando-os deferidos no processo final de sua matrícula.
Cada docente estará avaliando o estudante no processo das aulas, ou seja, nos encontros on-line definidos para as aulas. O docente poderá avaliá-lo levando em consideração várias metodologias e técnicas avaliativas, levando em consideração sua participação, discussões de caso, apresentações de resoluções de problemas e etc. Mas, atenção! Se você não participar da aula ao vivo, deverá assisti-la gravada, no seu tempo, e realizar uma avaliação formal, que será encaminhada por meio de um link, para tanto, para estar aprovado na disciplina (módulo), terá que alcançar média igual ou superior a 7,0.
O histórico de conclusão é enviado gratuitamente a você no final do curso (no verso do certificado). Caso você deseje o histórico parcial durante o curso, você poderá consultá-lo por meio do Portal do Estudante.
O prazo para expedição do certificado de conclusão de curso é de até 180 dias após o término do curso, você será comunicado pelo nosso time de secretaria de que o seu certificado está em condições de ser retirado na Faculdade ou expedido gratuitamente via Correios por carta registrada, para cursos na modalidade on-line remoto ao vivo ou EAD. O certificado é entregue em embalagem específica, com capa e papel especial timbrado. Caso necessite da 2ª via do Certificado, será cobrado uma taxa única de R$330,00 (trezentos e trinta reais), mais o serviço postal, se necessário. Para retirada do certificado, o concluinte deverá portar um documento com foto. Outra pessoa só poderá retirar o certificado mediante procuração específica para esse fim, assinada digitalmente, com certificado digital, e/ou autenticada em cartório.
A solicitação de cancelamento do curso deverá ser realizada por meio de protocolo de atendimento, para isso você deverá acessar o Portal do Estudante e realizar o pedido em “Solicitação de Serviços” - “Solicitação de Cancelamento de Curso”. Após solicitação, envie o n° do Protocolo para o número (67) 99849-5273 no setor de atendimento. O protocolo será respondido em até 10 dias úteis e será feito um contato via telefone para confirmar a solicitação.
A partir da resolução CNE/CES nº 01 de 06/04/2018, o MEC tornou o TCC não obrigatório. Na metodologia da nossa instituição ele não é obrigatório, isso permite que criemos cursos mais dinâmicos, com cunho inovador para os mais diversos cenários profissionais, com atividades focadas na resolução dos novos desafios da sociedade.
Toda a documentação deve ser encaminhada ao consultor(a) logo após o pagamento da Taxa de Matrícula do curso.
Documentos necessários para curso de Pós-graduação:
• 1 Cópia do “Diploma de Graduação” ou “Declaração de Conclusão de Curso”, com data de colação de grau realizada.
• 1 Cópia do CPF.
• 1 Cópia da Certidão de Nascimento ou Casamento.
• 1 Cópia do Histórico de Conclusão da graduação.
• 1 Cópia do Comprovante de Residência.
• 1 Cópia da Carteira de Identidade – RG ou CNH.
• 1 Contrato de Prestação de Serviços Educacionais Assinado.
Os documentos pessoais: CPF, RG, certidão de nascimento/casamento e comprovante de residência serão deferidos após análise da secretaria acadêmica. A configuração da matrícula está vinculada à conclusão efetiva do procedimento e entrega de todos os documentos.
Daniel Fortes
Graduado em Psicologia pela Universidade São Marcos (1997). Especialização e Gestão estratégica de Pessoas para Negócios pela Universidade Ítalo~Brasileira e em Psicoterapia Breve Psicodinâmica de Adultos e título de perito valiador do para liberação para condução de veículos automotores. Professor da Universidade Ibirapuera e professor do Centro Universitário Senador Flaquer em Santo André (grupo KROTON Educacional). Profissional com mais de 25 anos de atuação em Recursos Humanos como Consultor de Desenvolvimento Organizacional, dialogando com instancias hierárquicas de grande poder de tomada de decisão estratégica. Professor de Psicanálise - Módulo de Melanie Klein do Thera Saúde e Ensino Terapêutico.
Maricleia de Oliveira
Psicanalista clínica; Pós graduada em Psicanálise Winnicottiana; Pós graduada em Psicodrama Organizacional; Consultora em desenvolvimento humano, com 25 anos de experiência em treinamentos corporativos, nas áreas de comportamento, relações interpessoais e saúde emocional; Docente do curso de Psicanálise Integrativa do Thera Saúde e Ensino Terapêutico módulo Donald Winnicott; Formada em treinamento artístico, jogos cooperativos e técnicas de condução de grupos; Multiplicadora de CNV - Comunicação não violenta.
Miriã Labutho
Mestranda em Psicanálise pela Universidade Jhon Kennedy, pós graduação em psicologia positiva, especialização em psicanálise Jacques Lacan pela Ecole Freudinne, autora dos Livros Mulheres no Divã e Amor com Afetos - editora Uiclap, podcast A Vida é Freud. Professora do curso de psicanálise módulo Lacan do Thera Saúde e Ensino Terapêutico.
Patricia Prata
Mestrado em Gestão Educativa pela Universidade Politécnica Salesiana do Equador. Pós-Graduação em Estética e História da Arte pela Faculdade Integrada Teresa D’avila. Psicanalista Clínica pela Sociedade Brasileira de Psicanálise Integrativa. Professora de História da Arte e Psicanálise e Arteterapia no Thera Saúde e Ensino Terapêutico.
Ricardo Vicente
Tecnólogo em Gestão Ambiental, Saúde de Segurança do Trabalho, MBA em Gestão de Pessoas, Psicanalista Clínico, Professor do módulo de Freud do Thera Saúde e Ensino Terapêutico e Apresentador do PodCast A vida e Freud!
Walber Cruz
Graduado em Ciências Biológicas e da Saúde, mestre e doutor em farmacologia pelo Instituto de Ciências Biomédicas (USP), pós-doutorado em “Efeito paradoxal em modelo de morte encefálica e traumas associados no comportamento humano”, pela Faculdade de Medicina da USP; pesquisador na área de psicofármacos (USP e Unifesp), professor de psicofarmacologia, bioquímica e neurofisiologia em cursos da área da saúde em diversas instituições de ensino superior na cidade de São Paulo por mais de vinte anos; professor de Neurociências, Psicopatologia e Psicofármacos e concluinte do Curso de Psicanálise pela escola Thera Saúde e Ensino Terapêutico.