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e valores do curso
MÓDULO I – TEORIAS DA PERSONALIDADE
Principais teorias;
Modelos e escolas;
Formação e classificações da personalidade;
Cases.
MÓDULO II – HISTÓRICO E FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA POSITIVA
Desenvolvimento mental positivo das habilidades socioemocionais;
Elementos da psicologia positiva;
Importância das emoções e sentimentos: como identificar e lidar;
Cases.
MÓDULO III –PSICOLOGIA POSITIVA e AS INSTITUIÇÕES SOCIAIS
Instituições sociais: Funções e responsabilidades na promoção do bem estar, saúde mental e felicidade;
Sociabilidade, solidariedade e a empatia;
O Estado e as políticas públicas x saúde mental;
Cases.
MÓDULO IV – PSICOPATOLOGIA E OS PROCESSOS PREVENTIVOS
Princípios de psicopatologia;
Principais desencadeadores de transtornos psicopatológicos;
Principais transtornos psicopatológicos e o sofrimento psiquico;
Cases.
MÓDULO V – CONSTRUINDO SAÚDE E BEM ESTAR: O PAPEL DA FAMÍLIA
Família e a prevenção do comportamento antissocial, consumo de álcool e outras drogas (modelo de processo de intervenção);
Importância da família na formação da felicidade, desenvolvimento das habilidades socioemocionais;
Prevenção dos transtornos familiares;
A sexualidade e sociabilidade contemporânea;
Grupo de iguais e modelos: influências, identificação e aceitação;
Cases.
MÓDULO VI – BEM ESTAR E FELICIDADE NAS ORGANIZAÇÕES
Importância da resiliência e da invulnerabilidade nas organizações;
Resultados emocionais e organizacionais;
Método Ikigai como processo de identificação de propósitos: individual e coletivo;
Cases.
MÓDULO VI – WORKSHOPP INTEGRADOR
Mindfulness: conceito e prática;
Aplicabilidade e resultados;
Vivência;
Registros do levantamento empírico dos resultados com os alunos.
MÓDULO VII – FORMAÇÃO PROFISSIONAL E A PSICOLOGIA POSITIVA
Principais teorias e técnicas de intervenção Psicosocial;
Psicologia Positiva – Práticas, resultados e ação multidiciplinar;
Cases.
MÓDULO IX – PSICOLOGIA POSITIVA NAS PRÁTICAS DE INTERVENÇÕES
Papel e importância da PP nas práticas de coaching, mentoring, assessment e outros;
Felicidade nas práticas multidisciplinares;
Cases.
MÓDULO X - FELICIDADE, BEM ESTAR E SAÚDE
Principais conceitos de felicidade e bem estar;
Conceituação de saúde;
Função do psiquismo;
Principais teorias: (filósofos, escritores, poetas e outros);
Cases.
MÓDULO XI – MÚSICA E A PROMOÇÃO DO BEM ESTAR E DA FELICIDADE
Musicoterapia;
Música e suas relações com as emoções e o bem estar;
As relações da música com a alto performance;
Cases.
MÓDULO XII – DESENHO DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA – Prática supervisionada
Modelos e métodos científicos;
Aplicabilidade e prática orientada;
Modelos de interveção e investigação científica individualizada;
Cases – Projeto, Produção de material do curso e montagem do livro: Ensaios sobre a felicidade e as variáveis: produtividade; saúde; violência; sucesso profissional e outros.
MÓDULO XIII - COMUNICAÇÃO POSITIVA
Comunicação;
Comunicação passiva e ativa;
Minhas e tuas mensagens;
Comunicação não violenta;
Comunicação na produção do beme estar ou conflitos.
MÓDULO XIV – FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA
Prática e contribuição do autoconhecimento e percepções;
Felicidade – um olhar diferenciado do mundo;
Filosofia e a psicologia positiva;
Cases.
MÓDULO XV – PSICOLOGIA POSITIVA NO ESPORTE E NO COTIDIANO
A prática da psicologia positiva no dia a dia;
Vantagens e objetivos da PP e os esportes;
Resultados com a PP;
Cases.
MÓDULO XVI – FIB – FELICIDADE INTERNA BRUTA
História e modelos de promoção da felicidade;
Butão e outros exemplos de modelos e políticas sobre felicidade;
Modelo de diagnóstico social e governamental;
Diferença entre o FIB x PIP;
Cases.
MÓDULO XVII – SEMINÁRIO INTEGRADOR – APRESENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Apresentação dos trabalhos de pesquisa/artigos;
Seminário aberto ao público.
O mundo sempre esteve em busca de mudanças, o mundo busca o bem-estar, a satisfação, a saúde mental e principalmente a FELICIDADE. A promoção do equilíbrio, o tempero, a harmonia, a composição e a flexibilidade podem indicar melhor forma de adaptação em busca destes tão difíceis conceitos. Nesse sentido a Faculdade NOVOESTE propõe o grande e ousado desafio de buscar a soma e equilíbrio entre as duas culturas. Promover reflexões e abastecer de recursos técnicos e principalmente e juntamente com o cognitivo, o desenvolvimento das habilidades socioemocionais.
A busca do prazer é talvez a principal função do psiquismo, como nos ensina Freud:
O curso dos eventos mentais está automaticamente regido pelo princípio do prazer, ou seja, acreditamos que o curso desses eventos é invariavelmente colocado em movimento por uma tensão desagradável e que toma uma direção tal, que seu resultado final coincide com uma redução dessa tensão, isto é, com uma evitação do desprazer ou uma produção de prazer” Vol. XVIII – Além do princípio de prazer (1920, p. 17).
Cada vez mais a sociedade Ocidental incentiva e estimula o consumo, associando o “ser” com o “ter”. Seremos mais se tivermos mais, isso aumenta o gap, a defasagem, entre o desejo e a realização, provocando mais ainda a sensação do desprazer, da incapacidade, da infelicidade e das doenças emocionais.
Quando mestre Sócrates afirma que A vida não examinada não vale a pena ser vivida, defendia a autoavaliação pessoal constante e o esforço para o auto aprimoramento, como a vocação mais elevada do ser humano, como a maior competência possível, para a promoção dos ajustes necessários em busca da sua plenitude. Nas relações sociais e pessoais, atribuímos e transferimos para os outros e para as coisas, o poder da nossa felicidade.
Uma das grandes tendências e um dos grandes desafios, que a NOVOESTE se propõe, é a consolidação da humanização, não apenas do ensino, mas das relações com o mundo, onde esta humanização é o resultado da evolução intrapessoal e da promoção da inteligência emocional. A humanização não se determina, é um resultado, um sintoma da evolução da espécie, desenvolvimento do ser humano. A NOVOESTE, assume este contemporâneo tempero entre as quatro grandes e principais inteligências: A Física, a Intelectual a Emocional e a Espiritual.
A Proposta desta pós é também oferecer a sociedade, através do pós graduandos, a grande possibilidade de desenvolver a solidariedade, uma cultura mais empática e feliz. Os professore trazem conteúdos atualizados, principalmente levando em conta os nove pilares da felicidade: BEM ESTAR PSICOLÓGICO – SAÚDE – USO DO TEMPO – VITALIDADE COMUNITÁRIA – EDUCAÇÃO – CULTURA – MEIO AMBIENTE – GOVERNANÇA E PADRÃO DE VIDA.
O Referencia teórico é a Felicidade Interna Bruta – FIB e a Psicologia Positiva, hoje o curso mais procurado em Harvard.
OBJETIVOS
Transmitir conceitos teóricos e práticos das questões específicas associadas à psicologia Positiva: histórico e dinâmica;
Descrever as diferenças das outras escolas e modelos de intervenção;
Propiciar visão e conhecimento crítico da importância em promover o “novo” modelo desde a infância e da juventude contemporânea;
Aplicabilidade nos processos preventivos: desde o bem-estar até a prevenção de patologias emocionais, comportamento antissocial, uso de álcool e outras drogas;
Proporcionar a aquisição de conhecimentos e a sua integração com processos interventivos psicoterápicos com instituições sociais e comunidade; esporte; escola e outros;
Propiciar análise crítica das novas tendências e intervenções multidisciplinares com aplicabilidade da Psicologia Positiva como instrumento na produção do bem-estar individual e coletivo, em sociedade e nas Organizações;
A importância da inclusão familiar no permear a cultura do positivo, da saúde e não no negativo, na doença;
Novas formas de comunicação com o mundo;
Permear uma cultura de resiliência e invulnerabilidade;
Promover na cidade uma cultura preventiva através de seminários integradores;
Produção e publicação do saber: Ensaios sobre a Psicologia Positiva: a Produção do Bem-Estar e da Felicidade.
PÚBLICO-ALVO
Profissionais graduados de psicologia, administração, saúde, educação, pedagogia, gestão, assim como líderes e empresários com qualquer curso superior.
Estude na Líder em Pós-graduação! Confira as vantagens do Curso Presencial NOVOESTE:
Considerando as transformações sociais e, a busca pela performance plena dos estudantes, incluindo o desenvolvimento dos mesmos em suas habilidades cognitivas, sociais e emocionais, a Faculdade NOVOESTE, proporciona uma metodologia onde o percurso de aprendizagem de cada estudante é marcado por um espaço privilegiado para a troca de ideias, em que as situações práticas são vivenciadas e, retroalimentadas pelas teorias que estão sendo estudadas no decorrer da Pós-Graduação.
Neste processo, o pós-graduando torna-se protagonista de sua aprendizagem e, exerce um papel ativo e atuante na sua trajetória de estudos. Para tanto, os docentes da Faculdade NOVOESTE, planejam as disciplinas de cada curso de modo a oportunizar aos estudantes a leitura e estudo prévio de diferentes materiais para o momento das aulas, possibilitando assim que os alunos criem o hábito do autoestudo e possam desenvolver sua autonomia intelectual.
Por meio dessa metodologia de ensino, possibilitamos que o estudante da Faculdade NOVOESTE seja ativo e atuante, e não apenas ouvinte do docente no momento das aulas. Neste contexto, a aprendizagem se efetiva de forma colaborativa e construtiva entre todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem.
A Faculdade NOVOESTE é uma Instituição Credenciada ao Ministério da Educação, sob a Portaria nº 1.063, em 05 de Setembro de 2017. Clique aqui para abrir no E-MEC.
Será considerado aprovado o estudante que obtiver em cada disciplina do curso nota superior ou igual a 7 (sete) e a frequência mínima em cada disciplina de 75% (setenta e cinco por cento).
A Faculdade NOVOESTE expedirá, ao final do curso, certificado de Pós-Graduação Lato Sensu, em nível de especialização, aos estudantes que concluírem a todos os critérios de aprovação estabelecidos no regulamento do curso.
Sim! A Faculdade NOVOESTE é uma Instituição Credenciada pelo Ministério da Educação na modalidade presencial, sob a Portaria nº 1.063, em 05 de Setembro de 2017 e credenciada para a modalidade a distância, sob a Portaria nº 1.986, em 11 de Novembro de 2019 com nota 4. Clique aqui para abrir no E-MEC.
As aulas dos cursos de Pós-graduação Lato Sensu, na modalidade presencial, serão ministradas na sede da instituição no endereço, rua Rui Barbosa, 1792, Centro, Campo Grande, MS, com exceção de turmas específicas realizadas em outras cidades, quando descritas acima. Veja como chegar na faculdade clicando aqui.
O cronograma de aulas é disponibilizado anualmente, após a data de início do curso, por meio do Portal do Estudante.
O login e senha para acesso ao Portal do Estudante serão informados no momento da finalização da matrícula. Caso não lembre sua senha, ela se encontra no contrato de prestação de serviços assinado digitalmente. Caso não lembre seu login, envie um WhatsApp para 67 99172-2581, informando seu nome completo e turma.
Todo material (apresentação do docente em PDF, textos complementares, tabelas etc.) é disponibilizado no Portal do Estudante antes do início da aula presencial, para que você possa estudá-lo antes das aulas. O material didático disponibilizado varia de acordo com o docente que irá ministrar a aula. Há docentes que indicam livros, artigos, filmes e outros conteúdos que estão disponíveis na internet.
Será considerado aprovado o estudante que obtiver em cada disciplina do curso nota superior ou igual a 7 (sete) e a frequência de 100% em cada disciplina (cem por cento). Os cursos de pós-graduação presenciais da Faculdade NOVOESTE exigem de você 100% de presença nas aulas, isso é um compromisso de qualidade com você nosso estudante, para tanto, organize sua agenda! A Faculdade NOVOESTE expedirá, ao final do curso, certificado de Pós-Graduação Lato Sensu, em nível de especialização, aos estudantes que concluírem todos os critérios de aprovação estabelecidos no regulamento do curso.
Não realizamos análise ou aproveitamento de disciplinas de cursos de especialização realizados em outras Instituições. Caso você tenha concluído sua especialização na Faculdade NOVOESTE, poderá solicitar análise curricular para fins de aproveitamento pedagógico e financeiro.
A disponibilização do atestado de matrícula/ declaração de cursando é concedida a você por meio da solicitação via Portal do Estudante – na opção “Serviços solicitados”. Para que a mesma seja emitida, você deve ter encaminhado os seguintes documentos: RG, CPF, diploma de graduação ou certidão de conclusão de curso superior atualizada e o contrato de prestação de serviços educacionais assinado, estando-os deferidos no processo final de sua matrícula.
Cada docente possui o que chamamos de “autonomia de cátedra” na Faculdade NOVOESTE, ou seja, ninguém melhor do que o docente da disciplina (módulo), para escolher o melhor método e técnica de avaliação, por isso, a participação, estudos de casos, mesas redondas, seminários, checagens de aprendizagem, por meio de formulários, produção textual, de resumos, resenhas, mapas mentais e etc, são instrumentos avaliativos possíveis de serem aplicados. Importante ressaltar que todo o processo avaliativo acontece no decorrer das aulas, não havendo demandas para “casa”. Para aprovação nas disciplinas (módulos) você precisará obter nota igual ou maior que 7,0. Sem se esquecer de estar presente em todos os encontros, ou seja, 100% de presença.
O histórico de conclusão é enviado gratuitamente a você no final do curso (no verso do certificado). Caso você deseje o histórico parcial durante o curso, poderá consultá-lo por meio do Portal do Estudante.
O prazo para expedição do certificado de conclusão de curso é de até 180 dias após o término do curso, e você será comunicado pelo nosso time de secretaria de que o seu certificado está em condições de ser retirado na Faculdade, para cursos na modalidade presencial. O certificado é entregue com capa e papel especial timbrado. Caso necessite da 2ª via do Certificado, será cobrado uma taxa única de R$330,00 (trezentos e trinta reais), mais o serviço postal, se necessário. Para retirada do certificado, o concluinte deverá portar um documento com foto. Outra pessoa só poderá retirar o certificado mediante procuração específica para esse fim, assinada digitalmente, com certificado digital, e/ou autenticada em cartório.
A solicitação de cancelamento do curso deverá ser realizada por meio de protocolo de atendimento, para isso você deverá acessar o Portal do Estudante e realizar o pedido em “Solicitação de Serviços” - “Solicitação de Cancelamento de Curso”. Após solicitação, envie o n° do Protocolo para o número (67) 99849-5273 no setor de atendimento. O protocolo será respondido em até 10 dias úteis e será feito um contato via telefone para confirmar a solicitação.
Toda a documentação deve ser encaminhada ao consultor(a) logo após o pagamento da Taxa de Matrícula do curso.
Documentos necessários para curso de Pós-graduação:
• 1 Cópia do “Diploma de Graduação” ou “Declaração de Conclusão de Curso”, com data de colação de grau realizada.
• 1 Cópia do CPF.
• 1 Cópia da Certidão de Nascimento ou Casamento.
• 1 Cópia do Histórico de Conclusão da graduação.
• 1 Cópia do Comprovante de Residência.
• 1 Cópia da Carteira de Identidade – RG ou CNH.
• 1 Contrato de Prestação de Serviços Educacionais Assinado.
Os documentos pessoais: CPF, RG, certidão de nascimento/casamento e comprovante de residência, serão deferidos após análise da secretaria acadêmica. A configuração da Matrícula está vinculada à conclusão efetiva do procedimento e entrega de todos os documentos.
A partir da resolução CNE/CES nº 01 de 06/04/2018, o MEC tornou o TCC não obrigatório. Na metodologia da nossa instituição ele não é obrigatório, isso permite que criemos cursos mais dinâmicos, com cunho inovador para os mais diversos cenários profissionais, com atividades focadas na resolução dos novos desafios da sociedade.
