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e valores do curso
Fundamentos e Teorias Educacionais.
Educação e Cultura.
Didática do Ensino e Avaliação da Aprendizagem e Não Aprendizagem.
Ecologia, Ciências e Educação Ambiental.
Educação e Movimentos Sociais, Questão Agrária e Ambiental.
Atendimento Educacional Especializado (AEE).
Leitura e Produção de Texto no processo educacional.
Inclusão e acesso ao Ensino.
Práticas Pedagógicas da Educação no Campo.
Educação e Estratégias em Salas Multisseriadas.
O curso de Pós-graduação em Educação do Campo tem como objetivo formar profissionais capacitados para atuar nas comunidades rurais, buscando desenvolver e promover a educação de forma inclusiva, dando condições para o conhecimento e o desenvolvimento da população dessas áreas. O curso trabalha com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento dos territórios rurais, buscando valorizar as culturas e as tradições dessas regiões. Além disso, o curso também busca promover a inclusão social das comunidades, a promoção da saúde, do meio ambiente, da cidadania e dos direitos humanos.
O mercado de trabalho para profissionais com especialização em Educação do Campo, também conhecida como Educação Rural, é diversificado. Os profissionais formados nesta área podem atuar em escolas e universidades rurais, organizações não governamentais, projetos de desenvolvimento rural, na administração e execução de políticas públicas, na gestão de empreendimentos agropecuários, em consultorias técnicas, em empresas agrícolas, em empresas de monitoramento rural, em empresas de turismo rural ou em empresas de alimentos orgânicos.
OBJETIVOS
- Qualificar e aprimorar a formação docente para atender as demandas educacionais interdisciplinares para a educação do campo.
- Oportunizar o conhecimento para atuação docente em ambientes educativos do meio rural e escolas do campo;
- Propiciar acesso à informação e conhecimento sobre a atuação em ambientes educacionais, especialmente no campo;
- Qualificar educadores para as atividades educacionais no campo;
- Proporcionar ferramentas de organização do trabalho docente multisseriado;
- Orientar o docente acerca das relações teórico-conceituais da Educação do Campo.
PÚBLICO-ALVO
Profissionais graduados e licenciados em cursos voltados ao ensino e práticas pedagógicas que tenham interesse na atuação na Educação do Campo.
Ana Luisa Alves Cordeiro
Arão Davi Oliveira
Aurora Maria Rosa de Oliveira
Ausdy Nazareth Castro dos Santos
Diógenes Braga Ramos
Gilberto Martins Leite
Glauce Soares Casimiro
Janaina Soares Cecilio dos Santos
Juliana Cristina Ribeiro da Silva
Rosemeire Lopes da Silva Farias
Rosiane de Morais